4月9日,由我院住院醫師(專科醫師)規范化培訓與繼續教育辦公室主辦的“杏林講堂”第六期學術講座在教學辦公樓一樓會議室圓滿舉行。本次講座特邀耳鼻喉科副主任醫師王慧敏擔任主講嘉賓,以“人工耳蝸那些事”為主題,為線上線下學員呈現了一場兼具學術深度與人文關懷的視聽盛宴。活動由本科生教學辦副主任許培東主持,并通過“河南省中醫院規培繼教辦”視頻號同步直播。


講座伊始,王慧敏老師直入主題,從人工耳蝸的定義、工作原理、發展歷程、結構組成及費用構成等方面展開系統講解,并借助3D視頻生動演示了這一尖端技術的應用場景。她對比指出,傳統助聽器僅通過放大聲音依賴外耳、中耳及內耳傳遞信號,而人工耳蝸可繞過受損的聽覺毛細胞,將聲波轉化為電信號直接刺激聽神經,為重度聽力障礙患者開辟了全新的復聰路徑。

隨后,王慧敏老師結合人體耳蝸解剖模型與聽力受損分級圖譜,深入闡釋了正常聽覺機制及人工耳蝸的適應癥與禁忌癥。“人工耳蝸的最佳適用人群為1-5歲無智力障礙、家庭具備正確認知及經濟能力支持術后語言康復的患兒。”她強調,禁忌癥需嚴格區分絕對與相對兩類:如Micheal畸形等內耳嚴重結構異常屬絕對禁忌;而單側外耳道閉鎖等病例則可通過個體化評估探討植入可能。通過真實臨床案例與影像資料,王慧敏老師直觀展現了禁忌癥對手術決策的影響。

在手術實操環節,王慧敏老師以圖文并茂的形式逐步拆解人工耳蝸植入流程:從皮膚定位、圓窗膜暴露,到電極槽開鑿、導線固定,直至創口縫合。她特別指出,該技術不僅創口小、恢復快,更能保留殘余聽力并延緩耳蝸纖維化,為未來新療法預留空間。講座中播放的一段術后開機視頻令觀眾動容——鄭州青年“石頭”在首次聽到清晰聲音時喜極而泣的場景,深刻詮釋了技術革新對生命的重塑意義。

王慧敏老師強調,人工耳蝸植入僅是聽力重建的起點,術后需定期調試設備并配合科學的言語康復訓練,方能實現最佳效果。講座尾聲,她展望了基因治療、干細胞再生等前沿技術的應用前景,呼吁醫學同仁以開放姿態擁抱創新,為更多患者打開聆聽世界的大門。

整場講座兼具學術嚴謹性與敘事感染力,既深化了學員對人工耳蝸技術的理解,亦引發對醫學人文價值的深層思考,為我院規培醫師及同行提供了寶貴的學術滋養。(編輯/馬高倩 審核/韓磊)