為加強我校師資隊伍建設(shè),切實推動課堂教學(xué)革命和實踐教學(xué)改革與創(chuàng)新,不斷提高教師教育教學(xué)能力,引導(dǎo)高校教師潛心教書育人,打造高校教學(xué)改革的風(fēng)向標,不斷提高學(xué)校教學(xué)整體水平,按照大學(xué)教務(wù)部、教師發(fā)展中心《關(guān)于舉辦河南中醫(yī)藥大學(xué)第二十屆教學(xué)大獎賽暨第二屆實踐教學(xué)競賽的通知》的安排,為保證競賽初賽、復(fù)賽順利進行,結(jié)合我院實際情況,特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“實踐教學(xué)競賽”工作組委會領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)本次競賽工作的組織實施。
組 長:曹玉凈
成 員:丁 虹 周云潔 張仲博 杜鳳麗 許培東 張安琪及各教研室主任、副主任、督導(dǎo)組成員、歷屆教學(xué)大獎賽獲獎教師組成,負責(zé)初賽、復(fù)賽工作的組織實施。
二、參賽人員
我校已取得高校教師資格,參與實踐教學(xué)3年以上的教師以及從事實踐教學(xué)3年以上人員均可報名參賽,臨床兼職教師須到所屬教研室報名參加比賽。
已獲得河南省本科高校教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎及以上獎勵的教師不再參加本屆比賽。
三、復(fù)賽時間、地點
2025年6月5日14:30在臨床技能實訓(xùn)中心二樓。
四、初賽、復(fù)賽環(huán)節(jié)及規(guī)則
初賽由各教研室組織實施,推薦優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。實習(xí)帶教競賽評比內(nèi)容以教學(xué)查房為主線主要考察參賽者的病史采集、病例分析、診療方案確定能力及帶教規(guī)范與帶教意識。邀請專家評委按照《第二臨床醫(yī)學(xué)院、骨傷學(xué)院實習(xí)帶教競賽評分細則》,根據(jù)選手表現(xiàn)給分,以平均分為選手最終得分。
五、比賽流程
1.查房前準備
(1)主查醫(yī)師:病例準備(參賽者根據(jù)專業(yè)自行安排SP),教案準備(涉及教學(xué)對象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)病例、教學(xué)方法與手段、教學(xué)重點與難點、教學(xué)目標及其實現(xiàn)途徑、討論作業(yè)與參考文獻)。
(2)實習(xí)醫(yī)師:若干名(參賽者自行準備)。
(3)必備器械準備(實訓(xùn)中心提供,需提前告知)。
2.查房過程
第一階段:主查醫(yī)師講解(示教室,用時5分鐘)。
主查醫(yī)師簡要說明本次教學(xué)查房的目的,提示教學(xué)重點。
第二階段:教學(xué)查房(病房,用時15分鐘)。
(1)實習(xí)醫(yī)師匯報病情。
(2)住院醫(yī)師補充匯報。
(3)參賽者教學(xué)查房(包括詢問患者、必要的查體、提問、示范操作、分析講解等)。
第三階段:總結(jié)(示教室,用時10分鐘)
注:所標注時間為建議所需時間,總時長維持在25-30分鐘,超出或不足均會扣分。
五、獎勵辦法
教學(xué)競賽復(fù)賽成績按照由高到低排序,選擇第1名次的隊伍。并以此結(jié)果上報大學(xué)教務(wù)部。
附:第二臨床醫(yī)學(xué)院、骨傷學(xué)院實習(xí)帶教競賽評分細則
第二臨床醫(yī)學(xué)院、骨傷學(xué)院本科生教學(xué)辦公室