互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院為進(jìn)一步加強(qiáng)院校合作,完善實(shí)踐教學(xué)體系,推進(jìn)實(shí)習(xí)工作高質(zhì)量發(fā)展,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。2025年1月16日下午,南陽(yáng)理工學(xué)院張仲景國(guó)醫(yī)國(guó)藥學(xué)院胡久略副院長(zhǎng)帶隊(duì)赴我院開(kāi)展的實(shí)習(xí)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)在教學(xué)行政樓三樓會(huì)議室熱烈開(kāi)展。骨傷學(xué)院副院長(zhǎng)曹玉凈,教學(xué)部、護(hù)理部等相關(guān)人員參加會(huì)議。本次會(huì)議由教學(xué)部部長(zhǎng)丁虹主持。
會(huì)上,丁虹與王三沆分別介紹與會(huì)的雙方領(lǐng)導(dǎo)、專家。曹玉凈副院長(zhǎng)對(duì)南陽(yáng)理工學(xué)院一行的到來(lái)致以誠(chéng)摯歡迎,并詳細(xì)介紹了醫(yī)院在教學(xué)、醫(yī)療、科研等領(lǐng)域的雄厚實(shí)力與師資力量。曹玉凈副院長(zhǎng)指出,一、從實(shí)習(xí)生踏入醫(yī)院的那一刻起,系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)便有序展開(kāi),助力學(xué)生迅速適應(yīng)臨床環(huán)境;二、在科室實(shí)習(xí)進(jìn)程中,結(jié)合科室具體情況,定期舉辦科內(nèi)小講座、教學(xué)病例收集與討論,聚焦專業(yè)前沿知識(shí)與臨床熱點(diǎn)問(wèn)題,拓寬學(xué)生學(xué)術(shù)視野,引導(dǎo)學(xué)生深入剖析病情,錘煉臨床思維;三、教學(xué)查房過(guò)程里,帶教醫(yī)師現(xiàn)場(chǎng)示范、悉心指導(dǎo),規(guī)范學(xué)生診療操作流程;四、臨床技能操作考核和出科大病歷書(shū)寫(xiě)的嚴(yán)格要求,精準(zhǔn)評(píng)估學(xué)生實(shí)踐水平,促使學(xué)生全面總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、提升病歷撰寫(xiě)能力。這一整套實(shí)踐教學(xué)流程緊密銜接、環(huán)環(huán)相扣,形成全方位的實(shí)踐教學(xué)體系,進(jìn)一步提升學(xué)生臨床實(shí)踐能力。
交流環(huán)節(jié),雙方圍繞實(shí)習(xí)課程設(shè)置、教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)生實(shí)踐管理等核心議題深入探討。實(shí)習(xí)生座談環(huán)節(jié),學(xué)生們與南陽(yáng)理工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師暢所欲言,分享實(shí)習(xí)收獲與成長(zhǎng),感恩院校提供寶貴機(jī)會(huì)與悉心指導(dǎo)。雙方認(rèn)真傾聽(tīng)、耐心解答、為學(xué)生排憂解難,力求優(yōu)化實(shí)習(xí)流程、豐富教學(xué)內(nèi)涵、提升學(xué)生綜合素質(zhì)與專業(yè)技能。
此次交流學(xué)習(xí)活動(dòng)成效顯著,加深了院校情誼,拓寬了合作路徑,為中醫(yī)藥人才培育凝聚強(qiáng)大合力。未來(lái),雙方將攜手共進(jìn),持續(xù)優(yōu)化實(shí)習(xí)教學(xué)體系,提升教學(xué)質(zhì)量,為中醫(yī)藥事業(yè)蓬勃發(fā)展輸送優(yōu)質(zhì)人才,書(shū)寫(xiě)院校合作新篇章,推動(dòng)行業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展,在傳承創(chuàng)新中醫(yī)藥文化征程中砥礪前行。
